希望孩子快樂是每位做父母的天性，
但在台灣傳統的教育體系下，許多孩子是不快樂的。
讓我們一起把學習的主角還給每位學生！
實踐「學」與「習」的真正含意…
希望孩子快樂是每位做父母的天性，
但在台灣傳統的教育體系下，
許多孩子是不快樂的。
讓我們一起把學習的主角還給每位學生！
實踐「學」與「習」的真正含意…
讓孩子在「不會→會」的過程中，都感到快樂！
從引發興趣→沉浸操作→樂在學習，
開啟一連串的樂學之旅
從孩子角度出發的教材
題目低重複
高變化
多題型
引發學習動機，提升學習興趣
讓孩子在「不會→會」的過程中，都感到快樂！
從引發興趣→沉浸操作→樂在學習，
開啟一連串的樂學之旅
從孩子角度出發的教材
題目低重複
高變化
多題型
引發學習動機，提升學習興趣
讓孩子在「不會→會」的過程中，都感到快樂！
從引發興趣→沉浸操作→樂在學習，
開啟一連串的樂學之旅
從孩子角度出發的教材
題目低重複
高變化
多題型
引發學習動機
提升學習興趣
學習最好的原動力，是對自我的肯定及自信！
當孩子透過MPM的教具操作，
歷經「思考、靈光乍現、成功解決問題」的過程，
會在孩子心裡種下一顆小小的成就感種子，
經由寫MPM數學和老師、教材的互動過程，
灌溉他的小樹苗
，
讓孩子保持學習熱情，持續的前進！
學習最好的原動力，是對自我的肯定及自信！
當孩子透過MPM的教具操作，
歷經「思考、靈光乍現、成功解決問題」的過程，
會在孩子心裡種下一顆小小的成就感種子，
經由寫MPM數學和老師、教材的互動過程，
灌溉他的小樹苗，
讓孩子保持學習熱情，持續的前進！
學習最好的原動力，是對自我的肯定及自信！
當孩子透過MPM的教具操作，
歷經
「思考、靈光乍現、成功解決問題」的過程，
會在孩子心裡種下一顆小小的成就感種子，
經由寫MPM數學和老師、教材的互動過程，
灌溉他的小樹苗，
讓孩子保持學習熱情，持續的前進！
唯有具備獨立思考力的人，才能在生命中持續探索
做出選擇、走出自己的路，活出快樂有意義的人生
如果長大後，可以做自己喜歡的工作，那該有多好呀？
喜愛閱讀，以後當小說家；喜歡數學，變成數學家；愛打籃球，立志挑戰NBA！
樂在學習是學習的最高境界，
讓孩子化被動為主動，不厭其煩地探索與研究。
以學習為樂事，在快樂中學習，
既能提高學習效率，還能加深對知識的理解，靈活地運用所學知識。
樂在學習，也讓孩子不因一點挫折就退縮，
反而是每次克服困難、挑戰成功後，覺得自己又進步了！
跟著MPM數學的 樂學之旅
讓孩子的學習路充滿快樂並富有成就感！
唯有具備獨立思考力的人，才能在生命中持續探索
做出選擇、走出自己的路，活出快樂有意義的人生
如果長大後，可以做自己喜歡的工作，那該有多好呀？
喜愛閱讀，以後當小說家；喜歡數學，變成數學家；愛打籃球，立志挑戰NBA！
樂在學習是學習的最高境界，
讓孩子化被動為主動，不厭其煩地探索與研究。
以學習為樂事，在快樂中學習，
既能提高學習效率，還能加深對知識的理解，靈活地運用所學知識。
樂在學習，也讓孩子不因一點挫折就退縮，
反而是每次克服困難、挑戰成功後，覺得自己又進步了！
跟著MPM數學的 樂學之旅
讓孩子的學習路充滿快樂並富有成就感！
創造樂在學習的人生
唯有具備獨立思考力的人，
才能在生命中持續探索
做出選擇、走出自己的路，
活出快樂有意義的人生
如果長大後，可以做自己喜歡的工作，
那該有多好呀？
喜愛閱讀，以後當小說家；
喜歡數學，變成數學家；
愛打籃球，立志挑戰NBA！
樂在學習是學習的最高境界，
讓孩子化被動為主動，
不厭其煩地探索與研究。
以學習為樂事，在快樂中學習，
既能提高學習效率，
還能加深對知識的理解，
靈活地運用所學知識。
樂在學習，也讓孩子不因一點挫折就退縮，
反而是每次克服困難、挑戰成功後，
覺得自己又進步了！
跟著MPM數學的 樂學之旅
讓孩子的學習路充滿快樂並富有成就感！
