巧姮目前以優異的成績，順利直升清大材料研究所。指導老師廖育慧表示：巧姮從小自主學習的習慣就相當好，令人印象深刻的是，她因題型的靈活度超過巧姮可以自已挑戰完成而哭了，我鼓勵告訴她「困難是一定會有，重要是的你換個方法」。巧姮經過廖老師的鼓勵與支持，日後更憑著強烈的求知慾戰勝了自己的瓶頸，造就現在亮眼的成績。

　妹妹曹雅筑也受教於廖老師，考上文賢國中英語資優班及現在的台南女中哦！

： ＭＰＭ的學習方式有什麼不一樣？
： ＭＰＭ上課大部分要自己想，老師只 是輔助的角色，記得之前我每堂課都 在挑戰自己的解題速度和準確度，自 己的數學實力在無形中，就建立起來 了。
： ＭＰＭ對你的求學有什麼幫助？
：

上ＭＰＭ很能刺激腦力，靈活的題目會將一些解題線索鋪陳在裡面，一方面訓練邏輯思考，一方面訓練推理能力。在ＭＰＭ學習的過程中，養成的獨立思考對後來的求學很受用，我高中的時候上過大班制的補習，老師總是幫學生做好題目的解法分析，學生只是被動吸收，從不知道除了老師的解法外，自己還可以想出其他的解法，所以我認為從小培養獨立思考的習慣很重要！另外，自主學習的能力也很重要，大學的學習很多是需要自己去找資料、吸收、分析的，若無法自主學習，一味的要老師給答案，大學會讀得很辛苦。

在能力上，ＭＰＭ的題目靈活，能訓練我們思考的邏輯推理能力，最重要的是，強調「自己想出來」的學習方式，能刺激腦力，讓思考變靈活。
　從小我就不喜歡看參考書的重點整理，因為依賴參考書的重點，自己就不會動腦筋組織與整理，久而久之，就無法培養抓重點的能力。另外，就是要培養自動自發的習慣，我們要面對很多科目，還有教學方式不同的老師，如果不能自動自發的求知，自己安排讀書的時間、找資料補充知識，學到的知識很有限。效率也是很重要的一環，凡是講求效率，才能有效的利用時間做很多事情，趕快專注的將該做的事做完，才能去做自己想做的事。還有一個我自己切身的經驗，那就是要勤快的練習，所有的科目都一樣，如果能夠很有耐心、不怕煩的一直練習，熟練了之後，一定會發現捷徑。